Maßvolle Anregung und Unterstützung beinhaltet: Begleiten, Anleiten, Fördern, Erziehen
„Da das Kind sich vor allem in seinem Handeln selbstverwirklicht, ist es unmöglich, ein Kind zu achten, ohne sein Handeln zu achten.“
(Rotthaus)
-Selbstbetätigung
beschreibt aktives Tun des Kindes, welches Sinn für das Kind erhält.
-Die Sprache
„In – der – Sprache – Sein ist das, was wir als Bewußtsein oder als „unseren Geist“ und „unser ich“ erfahren.“ (Maturana und Varela)
-Das Spiel
als Schlüssel zur Welt!
-Integration
mit dem Schwerpunkt der Ich-Stärkung als notwendige und nützliche Ressource.
Integration bedeutet für uns, die Unterschiedlichkeit von Kindern mit und ohne Behinderung zuzulassen und das gemeinsame Leben im Alltag als Selbstverständnis zu erfahren.
